L’attività scientifica può essere analizzata secondo almeno due punti di vista:
finalistico, cioè del risultato cui tende nel suo complesso, entro il quale si possono distinguere tematiche varie;
del livello al quale si colloca l’attività, in quanto a interessi e risultati ottenuti.
Dal punto di vista finalistico emergono in particolare i seguenti obbiettivi:
sviluppo in disciplina accademica del progetto in campo aerospaziale nelle sue varie tematiche;
sviluppo di basi metodologiche e culturali per una "scuola" scientifica del progetto aerospaziale, con specializzazioni alle varie tematiche, con particolare riferimento al campo delle strutture.
Dal punto di vista del livello si può:
fare distinzioni fra epistemologico, logico, metodologico, concettuale, fenomenologico e applicativo
considerare se si riscontri uconsiderare se si riscontri una tendenza a inserire l’attività in un più profondo esame della sua collocazione nell’avanzamento della scienza con eventuali contributi alla filosofia della scienza.